ما هي التربية البدنية

ومن ثم ، يمكن اعتبار التربية البدنية تخصصًا أكاديميًا وكمهنة وكبرامج نشاط على النحو التالي:

التربية البدنية كنظام أكاديمي:

يسعى كل فرع من فروع المعرفة الإنسانية إلى تحديد هويته الأكاديمية ، وتتناول التربية البدنية دراسة وبحث ظاهرة الحركة البشرية والأشكال الثقافية التي اتخذتها هذه الظاهرة ، كالرياضة والرقص والتمرين ، من خلال نشاط متنامي وبنية معرفية تتمركز حول ظاهرة الحركة عند الإنسان ، وتنقسم إلى عدة موضوعات وعلوم مثل فسيولوجيا النشاط البدني ، وعلم النفس الرياضي ، وعلم اجتماع الرياضة ، والتعلم الحركي ، والميكانيكا الحيوية ، وفلسفة وتاريخ التربية البدنية ، كما أن لها تحقيقات فنية تقنية تربوية في نقل هذه العلوم تربويا إلى الطلاب ، بطرق مختلفة لتدريس التربية البدنية ومناهج التربية البدنية ، والوسائل التعليمية في التربية البدنية.

التربية البدنية كمهنة:

نشأ عدد كبير من الخبراء المحترفين في مجالات العمل التربوي الرياضي ، وفروع ومجالات العمل المهنية في التربية البدنية ، ونمت بشكل ملحوظ. بعد أن كانت تقتصر على التدريس ، إنها تشمل الآن: (التدريب الرياضي ، واللياقة البدنية ، وإدارة الرياضة ، وإعادة التأهيل الرياضي ، والترفيه البدني والإعلام الرياضي ، والرياضات الجماعية أو الرياضة الجماهيرية ، وبفضل جهود المحترفين ، وعدد من النقابات والجمعيات المهنية تحققت حماية حقوق المهنيين وتم منع المتسللين والأشخاص الغير مؤهلين للانضمام إليها. والمهنة الان أصبحت تعتمد على بنية معرفية قوية من خلا ل علومها ومباحثها وفنونها وتقدم مستوى عالي من الخدمة المهنية في مختلف التخصصات المهنية الخاصة بالتربية البدنية.

التربية البدنية كبرامج:

إنه أقدم منظور مرتبط بالتربية البدنية منذ العصور القديمة ، ولا يزال يعبر عن برامج الأنشطة الرياضية التي توفر فرصة للطلاب للمشاركة في الأنشطة البدنية الحركية المختارة بعناية وفي بيئة تعليمية منطقية في وسط تربوي منظم ،يعمل على تطوير جوانب مختلفة من شخصية الإنسان من خلال الألعاب الرياضية وألعاب القوى وغيرها.