خصائص شخصية وأنشطة الرياضي ومفهوم الشخصية ومفهوم الصفات النفسية المهنية

خصائص شخصية الرياضي 

يعد مفهوم الشخصية من أصعب المفاهيم في علم النفس ، حيث لا يمكن استيعاب شخصية الشخص بأي مصطلحات.

كلمة "شخصية" في الأصل قريبة من كلمة "قناع" ، أي أن هذا المفهوم يعني نوعًا من الوجه الاجتماعي الذي يرتديه الشخص عند التفاعل مع الأشخاص من حوله. تأتي كلمة "شخصية" الإنجليزية (Personal) من الكلمة اللاتينية "persona" ، والتي تعني القناع الذي يرتديه الممثلون في المسرح القديم أثناء أحد العروض.

بدأ مفهوم الشخصية في علم النفس في الظهور فقط في القرن العشرين. في عام 1937 ،

"الشخصية هي تنظيم ديناميكي لجميع الأنظمة النفسية الجسدية للشخص ، والتي تحدد سلوكه وتفكيره".

وفقًا لفرويد ، الشخصية هي مجموعة معقدة من التفاعل المستمر للهياكل الواعية واللاواعية للنفسية ، والتي تتوافق مع البيولوجية (الغرائز) والاجتماعية (الأعراف ، المحظورات).

هيكل الشخصية متنوع للغاية ، ولن يرضي أحد جميع الباحثين. في علم النفس الروسي ، هيكل شخصية بلاتونوف. تتضمن هذه البنية أربعة هياكل أساسية: سمات الشخصية المكيفة بيولوجيًا ، مثل المزاج ونوع النشاط العصبي والميول. ملامح العمليات العقلية للفرد ؛ مستوى استعداده (الخبرة) ؛ سمات الشخصية المتكيفة اجتماعيًا - النظرة والتوجه. سوف نأخذ هذا الهيكل كأساس عند فحص نموذج الشخصية.

في مجمع الخصائص العقلية للرياضي يوجد:

1. الخصائص العقلية التي تضمن استقبال المعلومات ومعالجتها.
2. القدرة على اتخاذ الرياضي القرارات اللازمة.
3. الخصائص الحركية التي تحدد جودة الإجراءات الحركية.
4. العاطفي ، المؤثر على الطاقة.
5. قوي الإرادة ، اجتماعي تواصلي ، أخلاقي ، يحدد الدافع للنشاط والامتثال للأهداف والوسائل والمعايير الأخلاقية.
6. يجب تقديم الخصائص العقلية اللازمة لنجاح الرياضي في مجمع يعكس جميع جوانب النشاط العقلي للرياضيين.

في القاموس الفلسفي ، يتم تفسير مفهوم "الجودة" على أنه فئة تميز اليقين الأساسي لموضوع ما ، نظرًا لأنه معطى ، وليس كائنًا آخر ، ويختلف عن الأشياء الأخرى.

في الأدبيات النفسية ، غالبًا ما يتقاطع مفهوم "الجودة" مع مفهوم "القدرة" ، أو يتم استبدال أحدهما بآخر. يتم تفسير "القدرات" على أنها خصائص الشخص التي تحدد وتيرة التطور ، ومجموعة متنوعة من الأساليب وفعالية الأنشطة.

 يعرّف عالم الرياضة كورامشين الصفات الجسدية بأنها شكل من مظاهر القدرات الجسدية.

في علم نفس الرياضة ، لطالما استخدم مفهوم "الصفات الإرادية" ، وهو لا يرتبط بمفهوم القدرات ، ولكنه يُعرَّف بأنه مظاهر محددة لإرادة الرياضي في أفعاله.

يتعين علينا معرفة الصفات الأكثر ارتباطًا بنجاح الأنشطة الرياضية ، وما هي علاقات الصفات بالقدرات.

قال عالم النفس ب. تيبلوف. وقدم التعريف التالي: " القدرات هي تلك الخصائص الفردية التي تعد شرطًا للأداء الناجح لواحد أو أكثر من الأنشطة". 

وخص بالذكر علامات القدرات من بين الباحثين. أهم هذه ثلاث ميزات:

1. هذه هي الخصائص النفسية الفردية للشخصية التي تميز شخصًا عن آخر 
2. القدرات هي فقط تلك الخصائص الفردية التي تؤثر على نجاح النشاط 
3. لا تقتصر القدرات على المعرفة والمهارات، ولكنها تشرح سهولة وسرعة اكتساب المعرفة والمهارات والقدرات.

في الرياضة ، كما هو الحال في أي نشاط آخر ، تكون القدرات ضرورية لتنفيذه ، وكلما زادت القدرات التي تتوافق مع طبيعة النشاط ، كلما تم تنفيذه بنجاح.

عالم النفس الرياضي فولكوف حدد خمس سمات للقدرة الرياضية:

1. جميع القدرات لها أساس طبيعي - الميول
2. في القدرة الرياضية ، هناك هيكل داخلي تختلف فيه الخصائص الداعمة والرائدة.
3. هناك مستويان من تنمية القدرات - الإنجابية والإنتاجية (الإبداعية)
4. توفر القدرات العامة إتقان تقنية العديد من الألعاب الرياضية والقدرات الخاصة - في رياضة معينة 
5. في القدرات الرياضية ، يميزون بين الطبيعي ، المعبر عنه في الميول ، والمكتسب اجتماعيًا - في التجربة الرياضية للشخص.

بناءً على ما تقدم ، يمكن إعطاء التعريف التالي للصفات المهنية النفسية:

الصفات المهنية النفسية هي خصائص نفسية فردية للشخص والتي تعبر بالفعل عن إمكانات الشخص في نشاط معين وهي الأساس لاكتساب المعرفة والمهارات والقدرات الخاصة.

يسمح تخصيص الصفات المهنية النفسية في فئة منفصلة بقياسها بدقة. من الصعب جدًا قياس القدرات بدقة ، لأنها في إمكانات الشخصية وتكمن في مستوى المستقبل ، بينما الصفات موجودة في مستوى الحاضر الحقيقي.

يسمح قياس الصفات المهنية والنفسية بتشخيص نفسي أوسع وأكثر عمقًا ، لتكوين مخططات نفسية ، وكجزء لا يتجزأ منها ، نماذج شخصية ، لتحديد الخصائص الكمية لخصائص النموذج ، وهي الصفات.

يتكون نموذج شخصية الرياضي من ستة مكونات هيكلية رئيسية ، تُظهر المجالات الرئيسية للبحث في شخصية الرياضي: 

1. السلوكية ، 
2. التحفيزية ، 
3. الفكرية ، 
4. الإرادية العاطفية ، 
5. التواصلية ، 
6. الجنس.

كل مكون ، بدوره ، له ثلاث خصائص نموذجية تمثل صفات نفسية محددة.

1. نوع النشاط العصبي ، 
2. والمزاج والشخصية.

يميز المكون التحفيزي الظروف الداخلية للنشاط العقلي التي تحفز الرياضي على تحقيقه. وهو يتألف من الاهتمام بنوع النشاط ومستوى التطلعات والتوجهات القيمية.

يوفر المكون الفكري فهماً لرياضتك ، وهذه الصفات تساهم في إتقان تقنياتها وتكتيكاتها. 

1. المهارات الحركية ، 
2. التصورات المتخصصة ، 
3. الذاكرة العاملة ، 
4. الانتباه ، 
5. التفكير.

1. الموقف تجاه المدرب ، 
2. الموقف تجاه التدريب ، 
3. الموقف تجاه الشركاء ، 
4. المنافسين.

1. الذكورة ، 
2. والأنوثة ، 
3. وخنثوية.

يمكن تعميم النماذج - للرياضيين من جميع الرياضات الجماعية والفردية. 

من الممكن دراسة الصفات المهنية والنفسية للرياضيين من مختلف أنواع الرياضات ، ومقارنتها مع بعضها البعض ، وتحديد السمات النموذجية والغريبة في السمات الشخصية للرياضيين المختلفين.

تتنوع أنشطة الرياضيين وشخصياتهم. يمكنك أيضًا العثور على العديد من أوجه التشابه في مختلف الرياضات ، وفي الوقت نفسه، تكون أنشطة الرياضيين في تخصص رياضي معين محددة للغاية.

النشاط الداخلي يسمى النشاط (العقلي) والخارجي يسمى النشاط (الجسدي) للشخص ، ويتم تنظيمه لغرض واعي. 

يتكون النشاط الرياضي من النشاط البدني والعقلي. لذلك ، من الصعب أن نعزوها إلى أي شكل من أشكال النشاط العمالي.

يتميز العمل البدني بزيادة العبء على الجهاز العضلي الهيكلي وأنظمته الوظيفية (القلب والأوعية الدموية ، والجهاز العصبي العضلي ، والجهاز التنفسي ، وما إلى ذلك). وفقًا لهذه الخصائص ، تنتمي الرياضة إلى العمل البدني ، لأن المكون البدني كبير جدًا. لكن الرياضيين يتحكمون باستمرار في أفعالهم الحركية فكريا ، لذلك لا يمكن أن تُعزى الرياضة إلى العمل البدني فقط.

يجمع العمل العقلي بين العمل المتعلق بتلقي المعلومات ومعالجتها ، ويتطلب التوتر السائد للجهاز الحسي ، والانتباه ، والذاكرة ، وكذلك تنشيط عمليات التفكير ، المجال العاطفي. 

تفرض الرياضة أيضًا متطلبات كبيرة على العمليات العقلية ، خاصة بالنسبة للألعاب الرياضية وفنون الدفاع عن النفس: يتغير الموقف أثناء المنافسة باستمرار ، ويجب عليك مراقبة هذه التغييرات باستمرار ، بناءً عليها ، وبناء التكتيكات الخاصة بك وإعادة بنائها. 

كل هذا يتطلب الكثير من التكاليف العاطفية. لكن كل هذا يحدث على خلفية النشاط البدني الكبير. لذلك ، عند تحديد شكل نشاط العمل في الرياضة ، يمكننا القول أن الرياضة هي رياضات بدنية وعقلية ذات توجه بدني في الغالب.

بعد ذلك ، دعنا نفكر في الظروف التي تتم فيها الأنشطة الرياضية. يمكن أن تكون الظروف مثالية أو قاسية.

• الظروف المثالية هي تلك الظروف المعيشية التي يتكيف معها الشخص ويشعر بالراحة فيها.

• الظروف القاسية هي ظروف العمل والمعيشة التي تتجاوز النطاق الطبيعي للأمثل.

يمكن اعتبار الشروط التالية كعوامل تحدد الحد الأقصى:

1. نقص المعلومات والوقت المحدد لمعالجتها ؛
2. تهديد الكوارث الطبيعية.
3. تطور حالة من الذعر.
4. الضغط النفسي المفرط.
5. النشاط البدني المفرط.
6. الإجهاد البدني والعاطفي العالي عند التعرض للتسارع والأحمال الدهليزية والتغيرات المفاجئة في الضغط الجوي.
7. نقص الحركة لفترات طويلة.
8. التعرض للظروف المناخية غير ملائمة والحرارة والبرودة والرطوبة العالية.
9. وجود الجوع والعطش.

في جميع الألعاب الرياضية في المنافسات ، هناك ظروف قاسية مثل 

1. الإجهاد العقلي 
2. والبدني المفرط ، 
3. وغالبًا - نقص المعلومات والوقت المحدد ، 
4. والظروف المناخية غير الملائمة. 

يمكن أن توجد عوامل قاسية أخرى ، بطريقة أو بأخرى ، في الرياضات المختلفة.

بالإضافة إلى ذلك ، يوجد في العديد من الألعاب الرياضية تهديد دائم بالإصابة الجسدية ، سواء في المنافسة أو في التدريب. 

لكن في جميع الألعاب الرياضية ، هناك احتمال للإصابة بصدمة نفسية على شكل هزيمة. يوجد دائمًا فائز واحد في المنافسة ، ويكون باقي المشاركين دائمًا خاسرين. ولا يوجد رياضي واحد لن يخسر في حياته الرياضية.

كل هذه العوامل الموجودة في النشاط الرياضي تشير إلى أن الرياضة هي نوع من النشاط القاسي ، أي أن الظروف القاسية هي سمة لا غنى عنها للعمل الرياضي. 

تؤدي الظروف القاسية ، في حالة عدم التكيف معها ، إلى حالة من التوتر ، والتي يمكن أن يكون لها تأثير سلبي على الوظائف الفسيولوجية والنفسية على حد سواء ، وتعطل جميع الأنشطة ، وتؤدي ، مع التعرض الطويل ، إلى المرض.